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川大校长李言荣寄语本科新生:在不同学科之间建立更多关联、交叉和贯通

时间:2026-10-02 17:05:50 来源:半壁江山网 作者:焦点 阅读:328次

川大校长李言荣寄语本科新生:在不同学科之间建立更多关联、川大叉和交叉和贯通

编辑:汤晓雪 来源:中国新闻网 浏览次数: 次 发布时间:2021-09-06 15:28:17 【字体:小 大】

  

川大校长李言荣寄语本科新生:在不同学科之间建立更多关联、校长交叉和贯通

  川大校长李言荣寄语本科新生。李言立更联交 四川大学供图

  四川大学校长李言荣6日在四川大学2021级本科生开学典礼上表示,荣寄希望同学们在大学期间对自身专业进行深入学习的语本同时,还要尽可能了解和掌握相关领域的科新科知识,并能够在不同学科之间建立更多的同学关联、交叉和贯通。间建

  开学典礼期间,多关李言荣作了题为《从优秀走向卓越》的贯通讲话。他指出,川大叉和大学是校长人生中“从优秀走向卓越”的转折点。大学生需要在强基础的李言立更联交同时,能够“厚通识、荣寄宽视野、语本多交叉”。

  李言荣指出,当今重要科学理论的突破、新的科学理论的产生越来越离不开学科的交叉融合。今年上半年,被誉为“沉睡三千年、一醒惊天下”的三星堆再次进行考古挖掘,其中火爆网络的金面具就是在四川大学考古专业师生负责的5号坑中被发掘出来的。与过去传统的考古不同,这次三星堆发掘汇聚了化学、生物、物理、材料、信息技术等多学科人员,他们利用光谱技术、纳米CT机、碳14测定、酶联免疫等技术来测算出土文物的年代和成分,来扫描和模拟挖掘现场的地下情况,使考古挖掘、研究和保护更加科学、精准。

四川大学开学典礼。 四川大学供图

  四川大学开学典礼。 四川大学供图

  在李言荣看来,通识教育应该是在各学科之间搭建的一座四通八达的大桥,应该是超越学科专业教育之上的人的共同属性、公民的共性、技能的共性和文化的共性知识和能力,这也是未来优秀公民的根本和大学培养的文化人应有的气质。所以,无论是读书到什么学位、从事什么工作,大学时期多学一点科技史和人类文明史,多了解一点人类的起源以及人与自然的关系,就能有一种站在人类历史的高度来鸟瞰世界科技与人类文明变化的感觉,就可能真正站在前人尤其是科学巨人的肩膀上。

  “我们常说,一个人视野的宽度决定了他优秀的程度。打开门世界就在眼前,关上门眼前就是世界;走出去优秀的人就很多,关上门你就是世界上最优秀的人。”李言荣说,只有打开了视野,才能真正地了解世界、不孤陋寡闻,才能真正地了解中国、不妄自菲薄,也才能真正地了解人类、不孤芳自赏,更加理性、从容地迎接未来的挑战。

  李言荣表示,希望同学们一进大学就要立大志、立鸿鹄之志,要志存高远、志在四方。在刚进学校时,如果一时对未来还想不太清楚就以读研深造为目标;在大学的具体学习过程中,要不断训练自己的优秀,让优秀成为习惯,如果有时想不太明白就紧紧抓住“强基础、厚通识、宽视野、多交叉”这12个字的内涵;快毕业时只要继续保持追求一流、追求卓越的意志品质,这样无论从事什么工作,都会与众不同、精彩纷呈的。所以只要把握住大学中的进校时、学习中、毕业际这三个阶段的不同,大学几年就会成为同学们走向卓越的转折点。(完) (记者 贺劭清)

(责任编辑:焦点)

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